根据国家卫健委下发的《新入职护士培训大纲（试行）》要求，市中心医院于2017年开展了新入职本科护士的规范化培训，通过培训，旨在使新入职护士尽快完成由护生到护士的角色转变，适应新环境、新岗位；使她们能够掌握基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业道德素养、沟通交流、应急处理和专业的护理服务能力，独立、规范地为患者提供护理服务。
系统、规范化的培训，使即将进入工作岗位的新入职护士们在理论知识上和实操上都有了更好的掌握，下面分享规培本科护士的学习心得，让我们走进她们的世界感受她们的“白衣梦”。
为期一年的护理规范化培训即将结束，可所有的经历却都化作字迹，一点点刻画心中。
那是个骄阳似火的夏日，我们怀着无比激动的心情阔步踏入渭南市中心医院，这将是我们实现对护理事业美好憧憬的地方，一个今后荣辱与共的地方，我们将不负使命，努力奋斗。
记得入职前培训时，老师们向我们展示了医院的文化，发展历程及现状，带领我们一起学习了医院的办院宗旨及理念，同时，也在后续的课程中让我们明确了工作内容和工作职责。通过入职前培训，使我很快进入工作角色，进入各临床科室的培训中。经历了被称为“哑科”的儿科工作时的紧张焦灼后，又来到护理部体会立足岗位放眼全局的统筹规划，在神经内科感受护理老师们对病人无微不至的关怀，到重症监护室又对慎独精神有了更深刻的理解，肿瘤外科老师们的敬业奉献精神更是我们学习的榜样，这些经历让我体会到，当好一个护理工作者真的不简单。具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、体态素质及心理素质都是做好这份工作对我们提出的要求，在临床科室，我遇到了很多具备这些素质的优秀老师，她们能够在繁忙的工作中不断提升自己，不仅工作完成出色，而且能利用工作之余完成教学，创新研究，都是我们学习的榜样。在肿瘤外科，老师们会随时随地学习，及时将出现的问题解决，组织所有人学习，日解一惑；在重症监护室，老师们坚持周周培训操作，每个人操作水平都很高，这些优秀的例子都是我们以后要努力做到的。
规范化培训期间，万众瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会隆重召开，会议指出当前我国正处于从“量的积累”到“质的飞跃”的当口。只有完成从数量型到质量型，从规模化到集约化，从外延式到内涵式的提升，才能实现从“体量优势”到“质量优势”的华丽转身，使发展快车驶入良性轨道。看到这些，我联想到了我们的护理队伍，数量很庞大，但每位护理人都在学习，护理工作与时俱进，不断更新护理技术、工作内容、管理方法。医院、护理部也严格要求大家不断学习，采取各项措施提升护理工作者内涵，让每个人都有机会全面发展，倡导大家成为有“内涵”的护理人，实现从“数量型外延型”到“质量型内涵型”的转变。年初全院进行护理操作项目培训考核提升所有人的操作水平；“五四”青年节医院举办歌唱比赛丰富大家工作生活；“5.12”国际护士节院内举办了庆祝暨表彰大会，激励大家向模范学习；6月11日，医院第二届急诊急救专科护士培训班顺利开班提升大家的专业素养；6月13日，举办医院文化建设专题培训会让文化引领医院发展；这些举措不但顺应了国家、社会、医院发展的大趋势，而且给我们这些年轻护士提供了一个发展的平台，也坚定了我们更要为医院发展添砖加瓦的决心。
我坚信，青年强则医院强，在我院大力支持年轻人发展的趋势下，我们一定会快速成长起来，不辜负医院的培养！
时光太瘦，在恍然未醒间一年的规培学习即将接近尾声，以为自己还在路途中欣赏风景，可终点却有人向你招手宣告旅行结束。也许时间就是在掰安瓿时从指缝间溜走；写病历时从键盘上滑过；输液时从针尖走过。心里不舍，留恋，甚至已经开始怀念，这段经历无法复制粘贴，它是我护理生涯的开始，也是我最宝贵的一笔财富。
回头望，我的第一个科室心血管内科，这是一个让人充满激情，充满斗志的科室，科室工作氛围特别好，莫名让人有一种每天要努力，积极向上的动力，这种感觉也许来自于护士长对大家的引导鼓励，也许来自于每个优秀的老师。虽然病人多，工作量大，可是老师们的护理仍旧井然有序，有条不紊，累并快乐着。我的第二个科室肿瘤外科，报到时科室给我的第一印象就是整洁干净，虽然每个科室布局一样，但肿外科的环境却能给人一种不一样的感觉，可能是因为同样的病房，阳光下多出的一盆摇曳花，也可能是同样的护士站，整齐摆放的各类物品，这种感觉莫名会让人舒适安静下来。接下来第三个学习的地方不同于临床科室，我来到了护理部。这是一个不熟悉的工作环境，因为没有以前熟悉的工作流程。之前认为行政管理相对轻松，可是实际见证以后我认为是因为大家的工作性质不同，因此工作着重点不同而已。它相当于大脑司令部，需要为大家统筹协调，考虑方方面面，有接不完的电话，各种会议，解决每个科室反映上来的问题，总结质控，修正后又要再总结。在这里，大家每天忙碌着，工作人员少，所以落实下来每个人的工作量也大，有时要加班加点完成，有些工作我无法帮老师们分担，就尽力做好自己力所能及的事。接下来我来到消化内科，这个科室无论是护士长还是各位老师都特别善于学习，总结，从给我的规培计划就可以看得出，王老师很认真的打印出我每天的学习任务，然后分配给各个不同的老师，每天都有不一样的内容，老师们也很认真负责的讲解。两个月下来我认真回顾一下，觉得收获满满，很开心。之后我来到了急诊科，对我来说这也是一个全新的科室，从实习到目前没有深入接触过，可是来过后我不曾后悔。来这里的患者大多发病急，时间紧，病情复杂，所以不仅仅要熟悉各科专业理论，更要熟练掌握各项急救操作，因为这里每天都会来一些与时间赛跑的人，每当大家抢救成功时，我内心总有一种深深的自豪感，价值感。很荣幸自己是护理团队的一员，这种感觉让我更加坚定自己的职业选择，因为我想成为和老师们一样优秀的人。现在，是我规培的最后阶段，神经外科，这是我感觉最忙碌的科室之一，老师们都很辛苦，经常加班干活，互相帮忙，在繁重的工作面前我没有看到她们的拖沓与抱怨，仍然很细心负责的护理每位患者，这是一种可敬的工作态度，是我最应该学习的地方。
在这一年里，我很荣幸自己有这么一次珍贵的规培学习机会，每个科室都有自己的专科疾病，专业技术，不同的专业护理，但是却有统一的宣教环节，也许专科教育不同，认真想来，我觉得给病人的入院宣教是十分必要的，好的宣教会让自己的工作事半功倍。因为这是一个与病人建立信任关系的桥梁，在此过程中可以使患者消除对陌生环境的紧张焦虑，减轻对住院时产生的抵触情绪，进而有效的配合医生及护士的治疗；并且给与环境及一般相关宣教会大大利于我们的工作进度，因为宣教清楚以后我们不用花费更多的时间去讲解与引导，完全可以利用这些时间做更精细的护理工作，患者也不用刻意来找责任护士询问，所以好的宣教是一个互利的过程。
即将挥手告别这段时光，内心充满眷恋，感激，不舍。非常感谢我走过的每个地方，遇到的每位老师，碰到的每位患者，正是这些一点一滴汇聚在一起滋养着我，孕育着我，让我不断进步。前面的路还很漫长，需要我学习的还有更多，内心充满期待与憧憬，我有信心蜕变成一名更好的护士，希望在未来有一个更好的自己出现。
时光荏苒，一年的规培生活已接近尾声，回想过去，负责临床工作，如履薄冰。尽管当初害怕过，恐慌过，觉得自己承担不了那份重大的责任，但是通过带教老师和护士长的谆谆教导，将理论知识与临床实践相结合，慢慢在临床护理工作方面开始成长。
护士规培是一个新入职护士的塑型阶段，也是一场难得的学习机会。刚开始的岗前培训，各位老师给我们讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，并特别强调让我们在以后的工作中务必要做到严谨，慎独。因为我们面对的是生命，什么都可失去，唯独生命不可失。
规培第一站，呼吸内科，我学到了动脉采血，这是很多科室没有的工作内容，第一次看到老师们采集动脉血的时候，觉得老师们都好厉害，希望自己什么时候也像她们一样能操作那么熟练。刚开始去采集动脉血的时候，我失败了，然而我并没有放弃，问老师技巧，总结经验，最后成功采集。印象最深的是科室突然停电的那一次，护士站所有的老师突然站起来异口同声说呼吸机，老师应对突发事件的第一反应就是病人，而我的反应就只是停电了，当时就感慨到这才是护士的责任感，这才是以病人为中心。那时的我就开始觉察到自己的不足，开始不断反思自己。
规培第二站，泌尿外科，刚入科的第一天，护士长就带领我们熟悉科室的环境，一些重要药品、器械的存放处，讲解科室的特色，告知我们以后的日子要掌握该科室一些常见病的症状，体征，治疗与护理，更重要的是要知道常见病的并发症，以及如何预防并发症，要有预见性的护理。这一站印象最深的是，我第一次直面病人的死亡，看着病人离去的时候，家属的那种悲伤、惋惜我感同身受，并且作为医护工作者，有一种深深的无力感。
规培第三站，内分泌科，内分泌科学习中见的最多的就是糖尿病病人，偶尔见到甲亢病人。在学习中我掌握了一些关于糖尿病的知识，学会注射胰岛素，对糖尿病的临床表现、治疗原则、并发症及护理措施都能掌握并很好的应用。做的最多的就是为病人测血糖以及监测病人的生命体征，尽管每天做着这些看上去很琐碎的小事，但是通过这些让我对疾病的发展有了更深刻的了解，以及学会了如何在工作中与病人沟通，给病人讲解疾病的相关知识。内分泌科给我最大的收获是每天不断有新的学习和突破，当我们遇到不懂得问题问老师时，他们都能够很好的回答我们，每周还给我们开设小讲课，讲一些内分泌科常见的问题以及遇到这些问题应如何去处理，从各方面的来历练我们。
规培第四站，神经内科，记不清每天接过多少病人，也记不清每天做了多少次健康教育。只记得当看到那一张由陌生到熟悉的脸，由入院的痛不欲生到出院的神采飞扬时，我感到欣慰。内科真的很忙，每天的日子都很充实，每天上班都要绷紧每一根神经，要掌握所管病人的动态，任何事情要单独去面对，独自处理，所以在这里，我觉得自己成长的很快。我学的东西也很多，在神经内科我了解到这里的病人大都患有脑梗等一些脑血管疾病，他们大多都是偏瘫，自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理、言语、功能训练，以及饮食上的护理，同时还有病人康复功能的训练，上肢的伸直外展，下肢的屈曲等。
规培第五站，护理部，在这里跟着老师去临床中调查，实际上是看别人的工作来反思自己的工作，让我知道在以后的临床工作中要重点专注什么，护士的工作并不是盲目的护理，而是有针对性的护理，照顾一个病人，必须要掌握病人的各项检查结果及阳性体征。
规培第六站，神经外科，很忙但也很规范，这段时间感觉自己每天都在成长和进步，忙碌的工作让自己特别踏实，不再有悬空的漂浮感。学到最多的就是危重患者的评估与护理，要掌握病人的基本病情，重点观察病人的意识，瞳孔，生命体征的变化，引流管的护理，上班时要有必要的警觉性，及时发现患者的动态，及时帮助患者解决问题。
通过轮转这一年的规培学习，我感到我自己在很多方面都存在缺陷和不足，作为一名临床护士，如果不能不断学习，掌握新的技术，随时都可能被淘汰，所以在今后的工作中，我会不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名优秀的护士。
规培护士，奔跑在理想的道路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
时间匆匆，不知不觉，规培轮转的日子已经接近尾声了，虽然轮转结束了，但学习永远不会结束。对于大外科系统，我也有了相对多的了解，外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备，饮食指导；术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症的观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地与他们沟通与交流，只有这样才能更好的提高护理质量，让病人信任我们的工作，由于外科节奏比较快，工作也相对较忙、琐碎。记得刚到科室，面对环境的不熟悉以及快节奏模式，一度让我有点手足无措，为了更好的适应以及尽快进入工作状态，我总是向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短期内便比较熟悉了外科的工作，了解了各班的职业，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展并熟练地完成本职工作。
接着便来到了新生儿科，它是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这让我意识到医护不仅要医术高，还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们“沟通”，是否饿了？是否肚子胀的难受？是否需要更换尿布……，每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职业正是捍卫健康的生命。
而在护理部学到的是统筹规划，虽然不像在临床上要做到各种护理措施，面对患者及家属，它是一个整体规划的科室，在领导的管理下，负责全院护理工作的组织管理和业务技术管理，配合医疗科教、行政、后勤共同完成医、教、研任务。
有关内科这一模块，我分别轮转了神经内科和感染内科两大科室。虽然都是内科，但确实有一定的区别。在神经内科，常见的疾病有脑出血、脑梗、TIA等，发病多在40岁以上，患者多有高血压史或饮酒史，常为急性起病，可复发，查体可表现为意识障碍、感知觉运动障碍、肌张力异常、常伴有头痛、吞咽障碍、失语等。病人多伴有肢体运动障碍，由于长期卧床，易导致压疮的发生，此时护士的协助翻身，指导患者主动屈伸和背屈运动就显得尤为重要了；对于意识清醒的患者，要安慰患者及家属，关心尊重患者，建立治愈疾病的信息，理解家属，营造一种和谐的亲情氛围。相对其他科室，感染科的病种比较特殊，科室环境及构造也比较特殊，首先在护理病人的同时，要了解它的病种及病理知识和传播途径，我们要在保障自己安全的情况下更好地护理患者。
骨科，是相对专科的科室，与其他科室联系不是那么紧密。知识面也很具有专科性，比如在查体方面，如腰间盘突出症，我们通过病人四肢的感觉和肌力来大概判断病人的哪个椎体出现损伤。如寰枢关节半脱位，我们通过比较面部的感觉和肢体的感觉来判断第二椎体之间的关节损伤有无对四肢造成伤害，其中让我印象最深刻的是全髋关节置换术，特别是术后病人，我们通过用皮尺比较两腿的长度来判断有无假体脱位。
除了这些，良好的理论基础和临床实践相结合是关键，认真做好每一天的工作，完善每一个操作技能都是对自己的一个提升。能在一个团体中更好地工作与学习，接下来才是一个全新的开始和一个新的挑战。有许多我需要去努力学习的地方。学习知识，拥有好的心态，练习技能，练习保持微笑，努力向上！
“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。”每个少年在最初踏入社会之际都拥有属于自己的万丈豪情：携风而来，一世风华，似仗剑天涯的英气豪侠；意气风发，轻狂纵歌，恰踏遍江湖的翩翩少年。我们英姿飒爽、气宇轩昂，我们风华正茂、斗志昂扬，带着这样的心态，正值少年的我走进了渭南市中心医院。
“希望大家能够尽快转变角色，做一名有温度的护士。”伴随着黄院长的讲话，我在中心医院为期一年的护士规范化培训拉开了帷幕。
走进护理部，我感受到了每一个老师认真严谨的工作态度，一丝不苟的工作习惯，积极向上的工作作风，每个人都是我工作生涯的榜样，这里的工作复杂而琐碎，可主任和每个老师都像是有一双化腐朽为神奇的双手，可以将每一个在我看来毫无头绪的工作安排的井井有条。踏入儿科，看着护士老师们伴着小儿的啼哭穿梭在病房和走廊，就感觉到这是一个充满生机和活力的科室，这里的每一个小孩都是天使，却是因为有一群白衣天使的守候才能让他们更加茁壮的成长。来到神经内科，我看到每个护士老师用看似瘦弱却有力的双手支撑起被病魔折磨的患者的希望，在这里，翻身、叩背、排痰都是最常规工作，在这里，一切琐碎的工作都被认真细致的完成。走入肿瘤外科二病区，每一个需要手术的患者都是被关注的对象，从术前、术中到术后每一个步骤都有护士们认真的护理和细心的呵护，对于每一个需要放化疗的肿瘤患者，护士也都给予耐心的呵护，对他们从身体上到心理上进行全方位的护理。走到老年病血液内科，每一个年老的患者慈祥的目光都源于护士老师们辛勤的努力和付出，她们将患者视如家人，来到这里，就如同回家一般温暖。这里的每一个老师都温柔细心，尽管古人说“高处不胜寒”，但在这个位于最高楼层的科室里，所到之处感受到的却是无可比拟的温暖。走入重症医学科，先是被这里许许多多的仪器所震撼，后来看着护士老师们连续12个小时对患者进行的各个方面的护理，我的内心更是充满着敬佩之情，她们本着“慎独”的精神在几乎无人监督的情况下完成了一项又一项的工作。这里虽然与外界的联通很少，但是却自成一片天地，自有它的风采。
日月变换，斗转星移，一转眼一年的规范化培训已接近尾声，在这看似漫长但却短暂的一年里，我学习到了太多学校接触不到的知识，感谢每一个指导过我的老师，感谢每一个科室的主任和护士长，更感谢医院和护理部给予我们这次规范化培训的机会，让我成功的迈出从学校到踏入社会的第一步。
经历了一年多的护理规范化培训，我深刻意识到，正值鲜衣怒马少年时的我，在刚踏入社会的时候，需要的不仅是一日看尽长安花的激情，更是且歌且行且从容的淡然。不仅是仗剑天涯的豪情，更是“食尽烟火，容颜不变；尝尽冷暖，心不凉；身处泥淖，依然故我；历尽千帆，心少年”的从容。在以后的时光里，我将保持着这份淡然与从容，尽情描绘我的护理工作生涯。
“自童年起，我便独自一人，照顾着历代星辰。但遇见你以后，念念落地生根，未来欢愉在等。”能够与渭南市中心医院相遇并成为其中的一员，是我莫大的荣幸，自此以后，我将与市中心医院的同仁一起，为医院的发展作出更大的贡献，为医院的建设添砖加瓦！
自往后余生，风雪是你，平淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，目光所至，也是你。
七月，迎着夏日的骄阳，我踏入了渭南市中心医院的大门，成为这个大家庭的一员。护理事业是一项崇高而神圣的职业，我为自己是护理队伍的一员而自豪。
当穿上洁白的护士服走进病房，看见一个个在病痛中挣扎的身影，看见一双双渴望健康的眼睛，我明白了护士背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，每一个清晨走在上班的路上，我总是对自己说:要认真对待每一天。就这样日复一日，在病区不停地穿梭忙碌，为病人测血压、量体温、输液、做治疗，。当给病人打针时，一针见血，心里是喜悦的，当自己的操作得到患者肯定时，心里是满足的，当看到自己护理的病人渐渐康复时，心里是无比自豪的。
自2017年7月进去本院工作以来，先后在普通外科、产科、护理部、神经内科、感染内科、骨科、重症医学科进行轮转学习，在这一年的实践中，感觉想要做好一名护士，并非只要对患者有耐心、工作认真、吃苦耐劳那么简单。由护生转变为护士，一方面要严格要求自己并多请教带教老师，另一方面要用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。要想做一名合格的护士，要始终爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”，全面发展，与时俱进，要适应新时代整体护理，就要具备多方面的知识，所以，在具备了扎实的基本功前提下，还应不断学习多方面的知识，不断在工作中总结经验，不断提高自己。
这一年里，在院领导，护士长，带教老师的帮助、指导中，让我飞速的成长，也明确了自己的责任与义务。我将以更积极主动的工作态度，丰富的理论知识，扎实熟练的操作技巧，走上自己的工作岗位，对护理事业尽心尽责。
赵博颖：传承南丁格尔精神 白衣天使展风采
什么是“天使”？它代表着圣洁，善良，天使是美的象征。善良可爱，一心一意只为病患的护士之所以被人们称作白衣天使，不仅仅因为她们身着纯洁的白衣，还因为她们“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念。
作为一名新入职的护士，我热爱自己的工作，我微笑服务，用心护理每一位病患，看到自己照护的病患出院，我同他们一样高兴。听到声声感谢的话语，我为自己是一名护士感到骄傲。南丁格尔曾说：护理是一门艺术，从事这门艺术需要极大的心理准备。这既是对护士的最高赞誉，同时也体现了对护理工作的最高要求。
“三分治疗，七分护理。”我们护理工作早已不只是简单的打针，发药，现代护理理论和实践已证实，护理学是一门独立的学科，面对病患我们从患者的生理，心理，社会等方面整体评估。不同疾病的患者，我们对其建立个性化护理计划，从入院到出院对患者病情实时评估，不断完善护理计划，更是做到100%出院随访跟踪患者病情发展。我们用心呵护每一个生命。
急诊科开放绿色通道为那些病情紧急需要帮助的患者。一日大约晚上十一点左右，一名“三无”醉酒男子被120工作人员送来，病人衣服裤子被吐得一塌糊涂。我们医护人员立即上前接诊病人，我们需要将患者的衣裤剪开为其做检查，两名医护人员挪动170斤左右的病人很吃力，在搬运患者过程中一名护士闪到了腰但仍然坚持，直到患者病情平稳，我们的护士才去处理自己的不适。正巧这时120又送来一名内科患者，我们这名护士立刻前去接诊病人，病人需要为确诊做进一步询问，其中一名家属由于着急病人的病情，将我们原本已经受伤的护士拉到旁边，由于用力过猛我们这名护士直接被撞到平车的栏杆上，但她一句话没说立即为病人进行检查。经过半个多小时抢救，患者病情平稳，家属到护士面前深深鞠躬并说了声对不起和感谢的话语。此时，我们的心里感觉是暖的，觉得我们的工作是如此高尚。
宣读南丁格尔誓言时，我已做好准备把毕生经历奉献给护理事业，在工作中，以病人为中心，践行“厚德博学，敬业创新”的院训，不断磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，将自己锻炼成为一名优秀的护理工作者，一名可爱的“白衣天使”。
规培护士们怀着对护理工作的热爱和未来的憧憬，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使，为医院的发展尽自己的一份微薄之力！
从学校到医院，从课堂到临床，从校服到护士服，就这样从一名严于律己的医学生蜕变成一位肩负使命、救死扶伤的护士。
时光荏苒，为期一年的规培生活已接近尾声了。对于我这样一个刚毕业、新进入工作岗位的工作者而言，最难忘的就是一次接一次的培训会了，随着自己业务能力的增强及工作效率的提高，逐渐明白了培训的重要性及意义。
从入职到现在，参加过各类、各部门组织的培训，有的培训不止一次，然而每次的收获与感想都有所不同。例如护理临床操作技能的培训，在刚入职后，医院就给我们展开了为期一周的培训，以前自己也对此类临床操作有所掌握，但在培训之后，感觉自己掌握还是不够全面，通过这次培训，我学习到很多。第十四届“小教员”培训，前期经过近2个月的准备，在3月5日终于拉开了帷幕，近两天的理论授课，使我的理论知识体系得到进一步的升华，特别是营养学老师对于危重患者鼻饲饮食的要求、注意事项及并发症的观察与处理，让我印象深刻。再就是理论授课的最后一堂课，“护患的交流与沟通”，“三分治疗，七分护理”，护理不仅需要扎实的医学知识和熟练的操作能力，沟通也不可或缺，只有与患者进行良好的沟通，才能得到患者的信任，从而了解并且掌握患者病情以及为接下来工作的开展做足准备。在科室内为期3周的临床操作培训，使我感觉到自己的操作更流畅化、规范化，更加全面。
其次，保卫科的消防安全知识培训及演练，可谓是受益终生啊！在此之前，只是在各大超市、商场等公共场所见到消防工具的存放点，当时心里就在想，若发生火灾，自己就在消防安全门前，却不知道工具该如何使用，是多么的遗憾啊！可是经过院里的培训，通过学习，已经完全掌握了消防工具的使用方法和注意事项。
一年的规范化培训和生活即将结束了，扪心自问，学到了什么，看到了什么，那实在是太多太多。只有在以后得工作中，再接再厉，不断学习，提高自我，做一名优秀的医务工作者。同时，我也谢谢各位老师对我耐心指导和热心帮助，谢谢你们！
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